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Archivo de la etiqueta: Enunciados

Semana 9
Trabajo Fin de Semana

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El trabajo para este fin de semana consiste en interpretar la imagen siguiendo el estilo de Umberto Boccioni.
Se trata de geometrizar y fragmentar la imagen originaria, dislocando sus partes para producir sensación de movimiento.

  • Tamaño DINA4
  • Técnica libre

 

Semana 8
Trabajo Fin de Semana

El trabajo para este fin de semana consiste en copiar lo más fielmente las imágenes que se adjuntan.

Utilizad el tipo de papel adecuado y un tamaño que permita realizar correctamente cada tema.

 

REFERENCIAS:

Semana 7
Trabajo Fin de Semana

El trabajo para este fin de semana consiste en interpretar las mismas cabezas del trabajo fin de semana pasado (fotografías de Samuel Beckett, Ezra Pound y Rembrandt) siguiendo el estilo de Miquel Barceló.

Se adjuntan algunas cabezas de Barceló como referencia.

  • Los trabajos se realizarán con tinta china, utilizando al menos dos tintas de distinta intensidad.

 

REFERENCIAS:

Semana 6
Trabajo Fin de Semana

El trabajo para este fin de semana consiste en copiar las imágenes que se adjuntan en tamaño folio siguiendo el estilo de la madeja de líneas de Giacometti.

Se trata de fotografías de los escritores Samuel Beckett y Ezra Pound. También dos retratos de Rembrandt.

  • Los dibujos se escanearán y colgarán antes de la noche del miércoles 19.

 

REFERENCIAS:

Semana 4
Primer trabajo Fin de Semana

El trabajo consiste en construir un artefacto en tres dimensiones a partir de alguna figura plana elaborada por cada cual en el aula. También es posible construir el artefacto a partir de alguna figura del pintor Pierre Soulages que hemos utilizado como referencia en clase.
El tamaño es libre pero se recomienda que la dimensión máxima de la pieza sea de 30 cm en la dirección mayor. El material a utilizar también es libre. La construcción del artefacto será lo bastante consistente como para poder colgarlo de un hilo (que deberá llevar incorporada la pieza) sin que se rompa.
El trabajo se llevará al aula el jueves próximo

REFERENCIAS:

Pierre Soulages

ESCULTURAS

Mark Di Suvero

Durante gran parte de este cuatrimestre hemos trabajado sobre el cuadro de William Turner “La Bahía de Brest” con el fin de sumergirnos en él para acabar inventando un mundo tridimensional habitable.

ETAPAS DE LA INMERSIÓN

La inmersión en el mundo sugerido por el cuadro se ha realizado en diferentes etapas:

PRIMERA ETAPA

Se ha llevado a cabo una primera inmersión copiando el cuadro

SEGUNDA ETAPA

Segunda inmersión realizando maquetas que intentaban materializar el fragmento de mundo que muestra el cuadro de Turner.

TERCERA ETAPA

Se ha realizado una tercera inmersión realizando maquetas que pretendían definir un territorio más amplio del que enmarca el cuadro de Turner. Los resultados en esta etapa han sido peores que en las anteriores debido a la dificultad que implica definir un territorio y una estructura urbana.

ETAPA FINAL

Se trata ahora de seguir profundizando en la inmersión en ese mundo y en su definición corrigiendo al mismo tiempo las carencias detectadas en las etapas anteriores, especialmente lo que se refiere a la definición del territorio.

Se propone para ello un territorio surgido del Brest real pero muy simplificado y reducido de escala.

Brest en la época de Turner

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El punto de vista de Turner:
Se trata de una imagen en gran parte inventada

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El Brest actual y la simplificación del territorio propuesta:
La cantera como ejemplo de racionalización del territorio.
Aplicación al territorio de Brest. En verde, zona de intervención.

Referencia:

Una alternativa mediterránea a Brest: Procida, entre la bahía de Napoles y la isla de Ischia
Esquema de la intervención;
Barrio escalonado peatonal.
En azul, bandas de ubicación de las viviendas (sólo se han marcado algunas).
En verde, calles peatonales.

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Bocetos previos realizados para concretar la propuesta

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Esquema definitivo.
Es como un montaje de Lego, de piezas de 8x8x3m que representan viviendas.
Como con el Lego, las piezas se apilan de muchas maneras constituyendo edificios alargados y de forma irregular que flanquean las calles peatonales. Como en muchos pueblos marineros de alta densidad, las viviendas cruzan las calles cubriéndolas parcialmente.

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OBJETIVO DEL EJERCICIO

Se trata de entender que detrás de las imágenes existe una estructura geométrica, parcialmente visible, que las organiza, relacionando sus partes y dotándolas de unidad.

Se trata de conseguir una doble visión abstracta/figurativa, fundamental para proyectar arquitectura.

La estructura geométrica se determina entendiendo que los líneas que aparecen en las imágenes son segmentos de direcciones que atraviesan en mayor o menor medida la composición, según su grado de importancia.

CONDICIONES DEL TRABAJO

  • En ambos casos se realizará una geometrización por pasos.
  • El tamaño será DINA3 con técnica libre y realización cuidadosa.
  • Se llevarán a clase el jueves próximo.
  • Las geometrizaciones se realizarán diferenciando cuatro etapas que se fotografiarán y se colgarán por orden.
  • Se geometrizará avanzando, como es lógico, desde lo general hacia lo particular.

REFERENCIAS

El trabajo consiste en interpretar y existen diversas maneras de llevarlo a cabo.

Se adjuntan dos ejemplos de geometrización del cuadro de Daniel Dauzats entre las muchas posibles. Se pueden aprovechar en parte o se pueden rechazar y geometrizar de una manera distinta.